Товары по запросу: Мария павловна волошина екатерина

Тетрадь содержит два варианта диагностических заданий для второклассников на выявление степени владения универсальными учебными действиями и межпредметными понятиями; подробную инструкцию по проведению и проверке диагностических работ, таблицы для обработки данных. Материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО к метапредметным образовательным результатам. . .Методическое пособие для учителя с анализом примеров выполнения диагностических заданий и рекомендациями по оказанию индивидуальной помощи ребёнку размещено на сайте издательства.

• Mariya-Pavlovna-Voyushina-Ekaterina

В учебное издание входят два варианта диагностических заданий для третьеклассников на выявление степени владения универсальными учебными действиями и межпредметными понятиями; подробная инструкция по проведению и проверке диагностических работ, таблицы для обработки данных. Материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО к метапредметным образовательным результатам. Методическое пособие для учителя с анализом примеров выполнения диагностических заданий и рекомендациями по оказанию индивидуальной помощи ребёнку размещено на сайте издательства.

• Mariya-Pavlovna-Voyushina-Ekaterina

Тетрадь содержит два варианта диагностических заданий для четвероклассников на выявление степени владения универсальными учебными действиями и межпредметными понятиями; подробную инструкцию по проведению и проверке диагностических работ, таблицы для обработки данных. Материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО к метапредметным образовательным результатам. . .Методическое пособие для учителя с анализом примеров выполнения диагностических заданий и рекомендациями по оказанию индивидуальной помощи ребёнку размещено на сайте издательства.

• Mariya-Pavlovna-Voyushina-Ekaterina

В учебное издание входят два варианта диагностических заданий для третьеклассников на выявление степени владения универсальными учебными действиями и межпредметными понятиями; подробная инструкция по проведению и проверке диагностических работ, таблицы для обработки данных. Материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО к метапредметным образовательным результатам. Методическое пособие для учителя с анализом примеров выполнения диагностических заданий и рекомендациями по оказанию индивидуальной помощи ребёнку размещено на сайте издательства.

• Mariya-Pavlovna-Voyushina-Ekaterina

Тетрадь содержит два варианта диагностических заданий для четвероклассников на выявление степени владения универсальными учебными действиями и межпредметными понятиями; подробную инструкцию по проведению и проверке диагностических работ, таблицы для обработки данных. Материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО к метапредметным образовательным результатам. . .Методическое пособие для учителя с анализом примеров выполнения диагностических заданий и рекомендациями по оказанию индивидуальной помощи ребёнку размещено на сайте издательства.

• Mariya-Pavlovna-Voyushina-Ekaterina

Тетрадь содержит два варианта диагностических заданий для второклассников на выявление степени владения универсальными учебными действиями и межпредметными понятиями; подробную инструкцию по проведению и проверке диагностических работ, таблицы для обработки данных. Материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО к метапредметным образовательным результатам. . .Методическое пособие для учителя с анализом примеров выполнения диагностических заданий и рекомендациями по оказанию индивидуальной помощи ребёнку размещено на сайте издательства.

• Mariya-Pavlovna-Voyushina-Ekaterina

В учебное издание входят два варианта диагностических заданий для третьеклассников на выявление степени владения универсальными учебными действиями и межпредметными понятиями; подробная инструкция по проведению и проверке диагностических работ, таблицы для обработки данных. Материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО к метапредметным образовательным результатам. Методическое пособие для учителя с анализом примеров выполнения диагностических заданий и рекомендациями по оказанию индивидуальной помощи ребёнку размещено на сайте издательства.

• Mariya-Pavlovna-Voyushina-Ekaterina

Тетрадь содержит два варианта диагностических заданий для четвероклассников на выявление степени владения универсальными учебными действиями и межпредметными понятиями; подробную инструкцию по проведению и проверке диагностических работ, таблицы для обработки данных. Материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО к метапредметным образовательным результатам. . .Методическое пособие для учителя с анализом примеров выполнения диагностических заданий и рекомендациями по оказанию индивидуальной помощи ребёнку размещено на сайте издательства.

• Mariya-Pavlovna-Voyushina-Ekaterina

Настоящее издание начинает серию рабочих тетрадей для самостоятельного, внеаудиторного освоения курса "Нормальная физиология" и посвящено физиологии возбудимых мембран. Данная тема входит в обязательную программу при подготовке специалистов в педагогических, биологических и медицинских вузах. Учебное пособие создано коллективом авторов на основании многолетнего опыта преподавания на кафедре физиологии и общей патологии факультета фундаментальной медицины и кафедре физиологии человека и животных биологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова. Вопросы и задания в рабочей тетради помогают студентам сконцентрироваться на проработке важных моментов изучаемого раздела курса "Нормальная физиология", не теряя общей логики изучения предмета, что способствует улучшению понимания и запоминания материала, минимизируя возможности к бессознательному копированию текста. Это издание может быть использовано преподавателями для удобного контроля выполняемого студентами домашнего задания, а также стать хорошим подспорьем для студентов заочной формы обучения. Структура учебно-методического пособия включает краткое введение в проблему, четко сформулированную цель каждого раздела, пункты для самостоятельного изучения и список задач и вопросов, в том числе творческого характера, а также блок контрольных вопросов. Это позволяет студенту сформировать глубокое понимание изучаемой дисциплины, которое по необходимости легко актуализируется при подготовке к зачетам и экзаменам. Издание предназначено студентам медицинских, биологических, фармакологических специальностей, но также будет полезно для обучающихся по психологическим, педагогическим, ветеринарным направлениям подготовки специалистов.

• Mariya-Pavlovna-Morozova-Ekaterina

Настоящее издание начинает серию рабочих тетрадей для самостоятельного, внеаудиторного освоения курса "Нормальная физиология" и посвящено физиологии возбудимых мембран. Данная тема входит в обязательную программу при подготовке специалистов в педагогических, биологических и медицинских вузах. Учебное пособие создано коллективом авторов на основании многолетнего опыта преподавания на кафедре физиологии и общей патологии факультета фундаментальной медицины и кафедре физиологии человека и животных биологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова. Вопросы и задания в рабочей тетради помогают студентам сконцентрироваться на проработке важных моментов изучаемого раздела курса "Нормальная физиология", не теряя общей логики изучения предмета, что способствует улучшению понимания и запоминания материала, минимизируя возможности к бессознательному копированию текста. Это издание может быть использовано преподавателями для удобного контроля выполняемого студентами домашнего задания, а также стать хорошим подспорьем для студентов заочной формы обучения. Структура учебно-методического пособия включает краткое введение в проблему, четко сформулированную цель каждого раздела, пункты для самостоятельного изучения и список задач и вопросов, в том числе творческого характера, а также блок контрольных вопросов. Это позволяет студенту сформировать глубокое понимание изучаемой дисциплины, которое по необходимости легко актуализируется при подготовке к зачетам и экзаменам. Издание предназначено студентам медицинских, биологических, фармакологических специальностей, но также будет полезно для обучающихся по психологическим, педагогическим, ветеринарным направлениям подготовки специалистов.

• Mariya-Pavlovna-Morozova-Ekaterina

Настоящее издание является вторым в серии рабочих тетрадей для самостоятельного, внеаудиторного освоения курса «Нормальная физиология» и посвящено физиологии двигательных систем. Фокус данного пособия направлен на физиологию скелетных мышечных тканей, тогда как сердечная и гладкая мышечная ткань будут рассмотрены в других пособиях. Эта тема входит в обязательную программу при подготовке специалистов в педагогических, биологических и медицинских вузах. Учебное пособие создано коллективом авторов на основании многолетнего опыта преподавания на кафедре физиологии и общей патологии факультета фундаментальной медицины и кафедре физиологии человека и животных биологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова. Вопросы и задания в рабочей тетради помогают студентам сконцентрироваться на проработке важных моментов изучаемого раздела курса «Нормальная физиология», не теряя общей логики изучения предмета, что способствует улучшению понимания и запоминания материала, минимизируя возможности бессознательного копирования текста. Это издание может быть использовано преподавателями для удобного контроля выполняемого студентами домашнего задания, а также стать хорошим подспорьем для студентов заочной формы обучения. Структура учебно-методического пособия включает краткое введение в проблему, четко сформулированную цель каждого раздела, пункты для самостоятельного изучения и список задач и вопросов, в том числе творческого характера, а также блок контрольных вопросов. Это позволяет студенту сформировать глубокое понимание изучаемой дисциплины, которое по необходимости легко актуализируется при подготовке к зачетам и экзаменам. Издание предназначено студентам медицинских, биологических, фармакологических специальностей, но также будет полезно для обучающихся по психологическим, педагогическим, ветеринарным направлениям подготовки специалистов.

• Bogacheva-Mariya-Pavlovna-Morozova

Настоящее издание является вторым в серии рабочих тетрадей для самостоятельного, внеаудиторного освоения курса «Нормальная физиология» и посвящено физиологии двигательных систем. Фокус данного пособия направлен на физиологию скелетных мышечных тканей, тогда как сердечная и гладкая мышечная ткань будут рассмотрены в других пособиях. Эта тема входит в обязательную программу при подготовке специалистов в педагогических, биологических и медицинских вузах. Учебное пособие создано коллективом авторов на основании многолетнего опыта преподавания на кафедре физиологии и общей патологии факультета фундаментальной медицины и кафедре физиологии человека и животных биологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова. Вопросы и задания в рабочей тетради помогают студентам сконцентрироваться на проработке важных моментов изучаемого раздела курса «Нормальная физиология», не теряя общей логики изучения предмета, что способствует улучшению понимания и запоминания материала, минимизируя возможности бессознательного копирования текста. Это издание может быть использовано преподавателями для удобного контроля выполняемого студентами домашнего задания, а также стать хорошим подспорьем для студентов заочной формы обучения. Структура учебно-методического пособия включает краткое введение в проблему, четко сформулированную цель каждого раздела, пункты для самостоятельного изучения и список задач и вопросов, в том числе творческого характера, а также блок контрольных вопросов. Это позволяет студенту сформировать глубокое понимание изучаемой дисциплины, которое по необходимости легко актуализируется при подготовке к зачетам и экзаменам. Издание предназначено студентам медицинских, биологических, фармакологических специальностей, но также будет полезно для обучающихся по психологическим, педагогическим, ветеринарным направлениям подготовки специалистов.

• Bogacheva-Mariya-Pavlovna-Morozova

Настоящее издание является шестым в серии рабочих тетрадей для самостоятельного, внеаудиторного освоения курса “Нормальная физиология” и посвящено физиологии пищеварительной системы. Эта тема входит в обязательную программу при подготовке специалистов в медицинских, биологических, педагогических вузах. Учебное пособие создано коллективом авторов на основании многолетнего опыта преподавания на кафедре физиологии и общей патологии факультета фундаментальной медицины и кафедре физиологии человека и животных биологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. Вопросы и задания в рабочей тетради помогают студентам сконцентрироваться на проработке важных моментов изучаемого раздела курса “Нормальная физиология”, не теряя общей логики изучения предмета, что способствует улучшению понимания и запоминания материала, минимизируя возможности к бессознательному копированию текста. Это издание может быть использовано преподавателями для удобного контроля выполняемого студентами домашнего задания, а также стать хорошим подспорьем для студентов заочной формы обучения. Структура учебно-методического пособия включает краткое введение в проблему, четко сформулированную цель каждого раздела, пункты для самостоятельного изучения и список задач и вопросов, в том числе творческого характера, а также блок контрольных вопросов. Это позволяет студенту сформировать глубокое понимание изучаемой дисциплины, которое по необходимости легко актуализируется при подготовке к зачетам и экзаменам. Издание предназначено студентам медицинских, биологических, фармакологических специальностей, но также будет полезно для обучающихся по психологическим, педагогическим, ветеринарным направлениям подготовки специалистов.

• Ekaterina-Mikhaylovna-Rzhavina-Mariya

Настоящее издание является шестым в серии рабочих тетрадей для самостоятельного, внеаудиторного освоения курса “Нормальная физиология” и посвящено физиологии пищеварительной системы. Эта тема входит в обязательную программу при подготовке специалистов в медицинских, биологических, педагогических вузах. Учебное пособие создано коллективом авторов на основании многолетнего опыта преподавания на кафедре физиологии и общей патологии факультета фундаментальной медицины и кафедре физиологии человека и животных биологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. Вопросы и задания в рабочей тетради помогают студентам сконцентрироваться на проработке важных моментов изучаемого раздела курса “Нормальная физиология”, не теряя общей логики изучения предмета, что способствует улучшению понимания и запоминания материала, минимизируя возможности к бессознательному копированию текста. Это издание может быть использовано преподавателями для удобного контроля выполняемого студентами домашнего задания, а также стать хорошим подспорьем для студентов заочной формы обучения. Структура учебно-методического пособия включает краткое введение в проблему, четко сформулированную цель каждого раздела, пункты для самостоятельного изучения и список задач и вопросов, в том числе творческого характера, а также блок контрольных вопросов. Это позволяет студенту сформировать глубокое понимание изучаемой дисциплины, которое по необходимости легко актуализируется при подготовке к зачетам и экзаменам. Издание предназначено студентам медицинских, биологических, фармакологических специальностей, но также будет полезно для обучающихся по психологическим, педагогическим, ветеринарным направлениям подготовки специалистов.

• Ekaterina-Mikhaylovna-Rzhavina-Mariya

T-book “Шаг за шагом» представляет собой набор практических заданий для работы с собой. T-book “Шаг за шагом» будет служить Вам удобным дневником для записи инсайтов, осознаний, убеждений, целей, планов, действий, заданий. Используя t-book “Шаг за шагом» Вы сможете: 1. Осознать, структурировать, принять, проработать: свои внутренние проблемы; свое видение желаемого; цели и план достижения желаемого; убеждения; ценности 2. Использовать техники. 3. Записывать свои инсайты, выводы, планы и желания. 4. Подвести итоги и результаты своей работы над собой. T-book “Шаг за шагом” Ваш помощник, удобный инструмент и дополнительный ресурс на пути к желаемому результату! Что входит: план на год развороты на месяц развороты на каждую неделю полезные практики коучинговые вопросы, которые помогут прийти к вашим целям страницы для записей мотивация пустые страницы, для полёта вашей фантазии и творчества.

• Mariya-Voloshina-Transformation-stepShag

T-book “Шаг за шагом» представляет собой набор практических заданий для работы с собой. T-book “Шаг за шагом» будет служить Вам удобным дневником для записи инсайтов, осознаний, убеждений, целей, планов, действий, заданий. Используя t-book “Шаг за шагом» Вы сможете: 1. Осознать, структурировать, принять, проработать: свои внутренние проблемы; свое видение желаемого; цели и план достижения желаемого; убеждения; ценности 2. Использовать техники. 3. Записывать свои инсайты, выводы, планы и желания. 4. Подвести итоги и результаты своей работы над собой. T-book “Шаг за шагом” Ваш помощник, удобный инструмент и дополнительный ресурс на пути к желаемому результату! Что входит: план на год развороты на месяц развороты на каждую неделю полезные практики коучинговые вопросы, которые помогут прийти к вашим целям страницы для записей мотивация пустые страницы, для полёта вашей фантазии и творчества.

• Mariya-Voloshina-Transformation-stepShag

Новое обновленное издание путеводителя по Санкт-Петербургу! Все самое важное и необходимое вы найдете в «Оранжевом гиде» — полезные советы от автора, практическая информация, где остановиться, где поесть, куда пойти и чем заняться. Качественное издание подойдет и тем, кто отправляется в Петербург впервые, и искушенным любителям северной столицы.

• Ekaterina-Pavlovna-Chernoberezhskaya-SanktPeterburg

Новое обновленное издание путеводителя по Санкт-Петербургу! Все самое важное и необходимое вы найдете в «Оранжевом гиде» — полезные советы от автора, практическая информация, где остановиться, где поесть, куда пойти и чем заняться. Качественное издание подойдет и тем, кто отправляется в Петербург впервые, и искушенным любителям северной столицы.

• Ekaterina-Pavlovna-Chernoberezhskaya-SanktPeterburg

Развитие познавательных процессов - важнейший шаг при подготовке детей к школе. Предлагаем вашему вниманию серию рабочих тетрадей "Школа будущих первоклашек", предназначенных для совместных занятий взрослого с ребенком. Они состоят из...

• Pantsevich-Ekaterina-Pavlovna-Uchimsya

Книга о Санкт-Петербурге - настоящая жемчужина в серии путеводителей "Оранжевый гид". Эта серия уже зарекомендовала себя на рынке как состоящая из несомненно интересных, талантливых, ярких и удобных книг. "Санкт-Петербург" также обладает всеми этими качествами - и в высшей степени: еще больше любопытных фактов, еще больше запоминающихся прогулок, еще больше красивых фотографий, еще больше полезных советов. И, конечно, как всегда, безупречный и индивидуальный стиль автора. На страницах путеводителя вас ждет Питер - великолепный, интересный, манящий - в "оранжевом" стиле.

• Chernoberezhskaya-Ekaterina-Pavlovna-SanktPeterburg

Книга о Санкт-Петербурге - настоящая жемчужина в серии путеводителей "Оранжевый гид". Эта серия уже зарекомендовала себя на рынке как состоящая из несомненно интересных, талантливых, ярких и удобных книг. "Санкт-Петербург" также обладает всеми этими качествами - и в высшей степени: еще больше любопытных фактов, еще больше запоминающихся прогулок, еще больше красивых фотографий, еще больше полезных советов. И, конечно, как всегда, безупречный и индивидуальный стиль автора. На страницах путеводителя вас ждет Питер - великолепный, интересный, манящий - в "оранжевом" стиле.

• Chernoberezhskaya-Ekaterina-Pavlovna-SanktPeterburg

Настоящее издание является четвертым в серии рабочих тетрадей для самостоятельного, внеаудиторного освоения курса «Нормальная физиология» и посвящено физиологии сердечно-сосудистой системы. Эта тема входит в обязательную программу при подготовке специалистов в педагогических, биологических и медицинских вузах. Учебное пособие создано коллективом авторов на основании многолетнего опыта преподавания на кафедре физиологии и общей патологии факультета фундаментальной медицины и кафедре физиологии человека и животных биологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. Вопросы и задания в рабочей тетради помогают студентам сконцентрироваться на проработке важных моментов изучаемого раздела курса «Нормальная физиология», не теряя общей логики изучения предмета, что способствует улучшению понимания и запоминания материала, минимизируя возможности к бессознательному копированию текста. Это издание может быть использовано преподавателями для удобного контроля выполняемого студентами домашнего задания, а также стать хорошим подспорьем для студентов заочной формы обучения. Структура учебно-методического пособия включает краткое введение в проблему, четко сформулированную цель каждого раздела, пункты для самостоятельного изучения и список задач и вопросов, в том числе творческого характера, а также блок контрольных вопросов. Это позволяет студенту сформировать глубокое понимание изучаемой дисциплины, которое по необходимости легко актуализируется при подготовке к зачетам и экзаменам. Издание предназначено студентам медицинских, биологических, фармакологических специальностей, но также будет полезно для обучающихся по психологическим, педагогическим, ветеринарным направлениям подготовки специалистов.

• Mariya-Pavlovna-Morozova-Mariya

Настоящее издание является четвертым в серии рабочих тетрадей для самостоятельного, внеаудиторного освоения курса «Нормальная физиология» и посвящено физиологии сердечно-сосудистой системы. Эта тема входит в обязательную программу при подготовке специалистов в педагогических, биологических и медицинских вузах. Учебное пособие создано коллективом авторов на основании многолетнего опыта преподавания на кафедре физиологии и общей патологии факультета фундаментальной медицины и кафедре физиологии человека и животных биологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. Вопросы и задания в рабочей тетради помогают студентам сконцентрироваться на проработке важных моментов изучаемого раздела курса «Нормальная физиология», не теряя общей логики изучения предмета, что способствует улучшению понимания и запоминания материала, минимизируя возможности к бессознательному копированию текста. Это издание может быть использовано преподавателями для удобного контроля выполняемого студентами домашнего задания, а также стать хорошим подспорьем для студентов заочной формы обучения. Структура учебно-методического пособия включает краткое введение в проблему, четко сформулированную цель каждого раздела, пункты для самостоятельного изучения и список задач и вопросов, в том числе творческого характера, а также блок контрольных вопросов. Это позволяет студенту сформировать глубокое понимание изучаемой дисциплины, которое по необходимости легко актуализируется при подготовке к зачетам и экзаменам. Издание предназначено студентам медицинских, биологических, фармакологических специальностей, но также будет полезно для обучающихся по психологическим, педагогическим, ветеринарным направлениям подготовки специалистов.

• Mariya-Pavlovna-Morozova-Mariya

Настоящее издание является пятым в серии рабочих тетрадей для самостоятельного, внеаудиторного освоения курса “Нормальная физиология” и посвящено физиологии выделительной системы. Эта тема входит в обязательную программу при подготовке специалистов в педагогических, биологических и медицинских вузах. Учебное пособие создано коллективом авторов на основании многолетнего опыта преподавания на кафедре физиологии и общей патологии факультета фундаментальной медицины и кафедре физиологии человека и животных биологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. Вопросы и задания в рабочей тетради помогают студентам сконцентрироваться на проработке важных моментов изучаемого раздела курса “Нормальная физиология”, не теряя общей логики изучения предмета, что способствует улучшению понимания и запоминания материала, минимизируя возможности к бессознательному копированию текста. Это издание может быть использовано преподавателями для удобного контроля выполняемого студентами домашнего задания, а также стать хорошим подспорьем для студентов заочной формы обучения. Структура учебно-методического пособия включает краткое введение в проблему, четко сформулированную цель каждого раздела, пункты для самостоятельного изучения и список задач и вопросов, в том числе творческого характера, а также блок контрольных вопросов. Это позволяет студенту сформировать глубокое понимание изучаемой дисциплины, которое по необходимости легко актуализируется при подготовке к зачетам и экзаменам. Издание предназначено студентам медицинских, биологических, фармакологических специальностей, но также будет полезно для обучающихся по психологическим, педагогическим, ветеринарным направлениям подготовки специалистов.

• Anastasiya-Viktorovna-Mariya-Pavlovna